Una delle mie profonde convinzioni è che le lezioni debbano mettere l'alunno al centro del processo di crescita.
Quando un alunno viene da me è per migliorare come musicista, non per soddisfare il mio ego: non viene a lezione per farmi vedere quanto è bravo, ma perché io gli faciliti modalità di apprendimento efficaci. (leggi di più sul mio metodo o scopri come studiare con me)
I am very profoundly convinced that the student should be the centre of the process of developement.
When a student comes to me is to become a better musician, not to satisfy my ego: he/she doesn't come to the lesson to show how good he/she is, but in order to have me showing useful learning tools.